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结合校企合作平台,实现产教融合的项目驱动式教学模式让每个学生都能直接参与课程项目的实施,有利于进一步激发学生的求知欲,增强学生的实践参与度及知识获取度。
应用型本科专业基于校企合作的项目驱动式教学模式研究
【摘 要】
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结合校企合作平台,实现产教融合的项目驱动式教学模式让每个学生都能直接参与课程项目的实施,有利于进一步激发学生的求知欲,增强学生的实践参与度及知识获取度。
【机 构】
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大连理工大学城市学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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大连理工大学城市学院校级教育教学研究基金项目“应用型人才培养模式下的项目驱动式教学模式探索与研究——以‘风景园林设计原理’为例”(编号:JXYJ2018005)的研究成果
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