【摘 要】
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为社会主义培育合格的接班人，更好地促进学生的全面发展是学校办学的根本目的所在，在经济飞速发展的２１世纪，伴随新课程改革的深入发展，课程标准和教材的不断完善，教学的目标和内容发
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为社会主义培育合格的接班人，更好地促进学生的全面发展是学校办学的根本目的所在，在经济飞速发展的２１世纪，伴随新课程改革的深入发展，课程标准和教材的不断完善，教学的目标和内容发生了重大变化，教学方法也逐渐从传统的围绕应试教育展开向素质教育转移，小学正是重要的启蒙阶段，学生刚刚进入学校探索知识的世界，好奇心强，探索能力和模仿能力强是小学生的最大特点，这个时候正是因势利导孩子进行个性化教育的好时机，而社团活动正是探索个性化教育的契机，社团活动正是给每个学生的特长发展所搭建的平台，通过在活动的开展中更全面的提高学
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