高校体育课学生自主学习现状研究与分析——以宁夏财经职业技术学院为例

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随着高校体育教学改革的深入,为了有效培养学生的终身体育意识,高校都在积极倡导学生开展自主学习,这就需要高校不断优化高校体育教学环境,引导学生增加自主学习的时间投入。对此,本文以宁夏财经职业技术学院为例,就高校体育课的学生自主学习现状进行调查与分析,进一步探讨了高校体育课学生自主学习的重要意义及其加强策略。
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