高职院校数学课程改革的原则与思路

来源 :南昌高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjzd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学课程是高职院校重要的基础理论课。现行的高职数学设置方案、课程标准及内容、课时安排.难以适应高职教育的发展。数学课程的改革涉及高职理工、医农、经济类所有专业课程,本文讨论的课程改革必须遵循的原则与思路在教学实践中得到了印证。
其他文献
“专业化”有两重涵义,常见的是教育学意义上的专业化,指教师个人或群体的专业发展。然而,还有一种意义上的专业化不可忽略,甚至说,急需要引起我们的重视,那就是社会学意义上的专业
随着我国高等教育的发展,高校各类突发性事件逐渐增多,给学校的稳定与发展带来了诸多负面影响,因此,如何正确地认识和对待突发事件的情况、起因及社会背景,如何加强预防工作,采取应
美国政府对高校课程设置实行内外部控制,其控制机制的核心特征为:第一,对高校课程设置的控制内在地承载着丰富的政治功能,是国家意识形态和价值观建设的重要手段;第二,通过精