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高等职业教育围绕“立德树人”这一根本任务,关注学生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”培养,将社会主义核心价值观内化于心外化于行,帮助学生养成良好的行为习惯。文章从“四德”教育的概念厘定及其相互关系着手,尝试从学校、家庭、社会、学生个人四个方面分析高职院校学生在“四德”教育方面存在的问题并在基础上提出有针对性的解决方法。