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针对目前大学生道德缺失严重及法律素养急需提升的现状,高校"思想道德修养与法律基础"课教师应在深化认识道德与法律的内在关联性基础之上,努力开拓基础课的实践教学模式,并以此作为推进基础课核心价值取向实现的重要途径.
论“思想道德修养与法律基础”课程的实践性教学与核心价值的实现
【摘 要】
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针对目前大学生道德缺失严重及法律素养急需提升的现状,高校"思想道德修养与法律基础"课教师应在深化认识道德与法律的内在关联性基础之上,努力开拓基础课的实践教学模式,并
【机 构】
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淮北煤炭师范学院政法学院,安徽,淮北,235000
【出 处】
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法制与经济
【发表日期】
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2009年10期
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