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浅谈新课程背景下的初中历史课堂教学的创新
浅谈新课程背景下的初中历史课堂教学的创新
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a87700180
【摘 要】
:
随着初中历史新课程的推进,全面发展的人才观念和一体三维的教学目标的实现,都要求教师在课堂教学中敢于突破传统藩篱,勇于创新方法。本文从转变教学观念;开放课堂,引发学生质疑精
【作 者】
:
马应顺
【机 构】
:
重庆市彭水县教师进修校
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2016年41期
【关键词】
:
初中历史
教学
创新
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随着初中历史新课程的推进,全面发展的人才观念和一体三维的教学目标的实现,都要求教师在课堂教学中敢于突破传统藩篱,勇于创新方法。本文从转变教学观念;开放课堂,引发学生质疑精神;跟随教育发展,发挥学生的主体作用;加强学生阅读能力的培养四个方面对教学创新做了阐述。
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