【摘 要】
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在信息技术高速发展的背景之下,基于MOOC的翻转物理课堂模式,以其新颖的教学模式和强大的气氛烘托能力、学习经验交流能力,为学生的学习生涯注入了新鲜的活力,成为教育发展的
【机 构】
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榆林职业技术学院神木校区,陕西 榆林,719300
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在信息技术高速发展的背景之下,基于MOOC的翻转物理课堂模式,以其新颖的教学模式和强大的气氛烘托能力、学习经验交流能力,为学生的学习生涯注入了新鲜的活力,成为教育发展的主要趋势之一.而受多种主观或客观因素的影响,我国对MOOC及翻转课堂教学模式的理解和应用水平不足,新兴的教学模式仅仅停留在极少数课堂上,这也需要对MOOC及翻转课堂教学模式进行深入研究,从而为传统教学模式提供新的发展思路.通过分析MOOC与翻转课堂教学模式对物理教学的意义,提出了基于MOOC的物理翻转课堂构建思路,从而为物理教学的发展提供了借鉴和参考.
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