生源多样化背景下地方高职院校“分类、分段、分层”双创型人才培养的探索与实践

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以泸州职业技术学院为例,聚焦扩招背景下生源多样性特点,结合地方产业集群发展需求,以全面培养创新型人才,重点培养创业型人才为目标,构建“分类、分段、分层”双创型人才培养体系.
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