“现代种业发展”专栏征稿启事

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2011年4月11日,国务院印发了《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》(国发[2011]8号)文件,将我国农作物种业发展提到一个新的高度,
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试验以杂交籼稻Ⅱ优084为材料,通过设置不同的发芽温度、发芽床及浸泡处理方式进行发芽试验比较,得出差异,以求探索一种快速、方便、更适于杂交籼稻种子发芽试验检测方法.试
课外学习,主要是学生自我吸收、自我消化、自我提高和自我调整的过程,课外辅导则是教师针对学生的个体差异,为不同学生,在课外学习时间提供与之相适应的援助和支持,即在学习内容、学习方法、学习手段、学习方式和学习途径等方面进行某些帮助和指导,它并不是课堂教学的补充和延伸,在课外辅导中应特别倡导学生自主探索、动手实践、合作交流等学习方式,课外辅导的主要任务是帮助学生补缺与提高,即对那些知识技能上有缺陷的学生
2013年和布克赛尔县作为自治区10个养殖业(生产母羊)政策性保险的试点县之一,自元月起,在全县范围内开展了养殖业保险的试点工作,经过近4个月的实践探索,工作取得了一定成效。为及
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[摘要]随着数学新课程改革的不断深入,人们越来越关注学生是怎样学习数学的,笔者通过多年的实践与摸索,认为学生主要通过课堂教学、家庭教育、同伴互动、社会实践和自主探究等路径学习数学,希望通过对学生学习数学路径的分析,促使学生更有效地学习数学。  [关键词]学习数学;路径;分析    怎样学习数学、如何把数学学好,是当今许多学生、家长和老师都十分关注的重要学习问题,笔者在长期从事数学教学的过程中,也深
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阿克苏地区是典型的绿洲农业,以种植业为主,为发展养牛业提供了良好的物质基础。从1979年开始利用世界著名的肉用型西门塔尔种公牛的冷冻精液对本地土种牛进行杂交改良,历年共冷
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新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇“数学应面向全体学生,实现‘人人学有价值的数学’‘人人都能获得必需的数学’,不同的人在数学上得到不同程度的发展的‘大众化数学’的理念”,为了实现这一目标,新课程的课堂教学较传统教学应有根本的变革,结合使用新课程的实际,本人将自己的教学体会和大家交流,希望共同提高。