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期刊论文
农村中小学心理健康教育均衡发展现状调查与对策
农村中小学心理健康教育均衡发展现状调查与对策
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowliya
【摘 要】
:
教育均衡发展不是孤立发展,而是协调发展;不是短期发展,而是持续发展。深入推进心理健康教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高教育质量,推动教育事业科
【作 者】
:
舒立国
阿拉坦巴根
【机 构】
:
内蒙古民族大学教育科学学院
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
农村中小学
心理健康教育
均衡发展
【基金项目】
:
国家社科基金项目“蒙古族聚居区农村学校集中办学后的学生心理健康现状及调试研究”(14BMZ089),通辽市与内蒙古民族大学市校合作基础教育研究项目“农村基础教育均衡发展研究”(SXJY2015006)
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教育均衡发展不是孤立发展,而是协调发展;不是短期发展,而是持续发展。深入推进心理健康教育均衡发展,着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高教育质量,推动教育事业科学发展,促进教育公平、构建社会主义和谐社会,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
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专利名称
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