论素质教育观下的马克思评论理论课教学

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面向21世纪的高等教育是高层次的素质教育,马克思主义理论课教学应以素质教育做为自己教学内容和教学方法改革的生长点以邓小平理论为指导,教会学生“生存”、“关心”、“学习”、“思维”、“分析”、“创造”之法,使思想政治理论教育在地期切实发挥新的作用。
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