【摘 要】
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随着信息时代的到来，多媒体教学以其独有的形象性、生动性和科学性，在高中语文教学领域发挥其魅力，使语文的教学形式更加丰富，使语文的教学过程更加优化，使语文的教学质量得到提高
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随着信息时代的到来，多媒体教学以其独有的形象性、生动性和科学性，在高中语文教学领域发挥其魅力，使语文的教学形式更加丰富，使语文的教学过程更加优化，使语文的教学质量得到提高，给语文教学注入了新的活力，带来了一场革新。当然，多媒体技术也有一些弊端，不当使用可能会毁坏语文应有的魅力，所以我们要对它客观看待，合理运用。
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