【摘 要】
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阅读教学在小学语文教学中占有重要地位,从语文课程的本质来说,语文课的开展基本上依托于不同的文章展开,以此对学生进行字词、语句、语法以及语言运用能力等的培养。作为基
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阅读教学在小学语文教学中占有重要地位,从语文课程的本质来说,语文课的开展基本上依托于不同的文章展开,以此对学生进行字词、语句、语法以及语言运用能力等的培养。作为基础性学科,小学语文教学更加肩负着打好基础的作用。正确而有效的小学语文阅读教学,不仅仅有利于培养学生正确的阅读习惯和阅读能力,对个体在成长发育过程中的语言运用能力都有很大的影响。但是在当前小学语文阅读教学中,仍旧存在很多问题,不仅让学生失去了学习兴趣,不少教师也失去了教学兴趣。事倍功半的现象常常存在,本文将针对教学过程提出建议,提高小学语文阅读的有
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