论文部分内容阅读
摘
趣味比赛法在中考排球项目教学中的应用
【摘 要】
：
摘 要：排球自垫球是金华市体育中考多年实施项目，过于强调应试这一目标，产生了初中三年排球课中教师只教、学生只学自垫球的应试教学模式，从而导致学生对排球兴趣不浓、教学不符合排球技术形成规律、学生中考成绩不佳等问题，不利于学生特长的形成，甚至出现了不少中考排球满分学生不会打比赛的高分低能现象。本文针对以上问题及现象阐述了排球趣味比赛教学的经验理论：异质分组，同质比拼;考前集训，区域移动;变化节奏，花样
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
【摘 要】合理运用和发展学生的想象能力，让学生主动参与学习是当下语文课堂教学应当追求的一种教学状态。通过教师的点拨、引导，学生借助还原想象、具化想象、拓展想象等方式，在真实的学习过程中深入解读、深度思考，成为课堂学习的主体，不断提升自身的语用能力和语言素养。 【关键词】合理想象；真实学习；阅读教学 在课堂教学的实施过程中，很多时候学生的一切学习行为都是围绕教师展开的，学习效率大打折扣。要让学习
【摘 要】范例支架是支架式教学常用的一种支架类型，它能提供各种可迁移使用的习作方法。在教学《那一刻，我长大了》时，教师从学生的“最近发展区”出发，针对立意、选材、编写提纲和细化表达等，搭建各种不同的范例支架，帮助学生选取写作的素材，明晰写作的思路，习得具体的语言表达方法。 【关键词】习作教学;范例支架;细化学习环节 支架式教学是近年来时兴的一种教学手段，它为小学语文习作教学提供了一个可供实操的
【摘 要】根据学生的“最近发展区”，精心设计学习任务，可以促进深度学习的产生。基于此认识，以《蜜蜂》一课为例，教师在设计教学环节时，充分依据文体特点，着力体现关键学习任务的开放性，引导学生积极主动参与学习，在与同伴的互相交流中，不断提升自己的认知与思考能力。 【关键词】深度学习;关键任务;观察 深度学习是指以高阶思维为主要特征的高投入性学习，其核心是以学生为主体的学习活动。根据学生的“最近发
【摘 要】PISA2018把文本处理策略分解为信息定位、文本理解、评价与反思三个方面。基于此，教师在教学中，需要重点关注学生对文本信息的提取与整合，关注概括文本的过程与方法，关注文本表达的内容与形式。学生要不断地习得阅读策略，并能进行实践运用，提升自身的阅读素养，真正实现“得法于课堂，得益于课外”。 【关键词】阅读策略;提取;概括;评鉴 阅读教学的关键在于引导学生习得一定的阅读策略，并能自主
暑假，我回到了老家。刚到时，我很累，就睡了一觉。起来后，我到院子里看羊。 羊一见到我，就向我跑来，我以为羊要攻击我，吓得拔腿就跑。等我转头一看，羊群围在门前，不停地叫：“咩！”我拿起一根白杨树的枝条，抽打羊群，企图把它们赶走。可它们不但不走，反而咬住了枝条，把枝条吃掉了。 原来是羊饿了，所以向我跑来，不停地叫唤。羊既然很饿，那我为什么不给它们喂些吃的呢？说干就干，我拿起一根较大的树枝，穿过门的
美国教育家布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”而笔者发现，随着年级的升高，学生的问题却越来越少，甚至出现无问题意识。“问题意识”是指面对事物时积极主动地提出问题并要求解决问题的一种意识。它是创新的起点，没有问题意识，就不敢质疑，就不可能有突破和创新。因此，教师应当从学生的心理现状出发，改变课堂提问的艺术，抓住学生的兴趣萌发点，促使学生有“疑”可质，有“问”可寻，从
关键词：障碍跑；游戏；体能发展 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2016）02-0075-01 一、游戏名称 狭路相逢勇者胜。 二、游戏意义 激发学生的奔跑积极性，提高参与度，能有效地调控运动负荷，发展学生身体综合素质，培养学生在竞争中形成团结和进取精神、担当和责任意识、顽强拼搏的品质。 三、场地器材 场地：长方形、正方形等完整的对称连接图形
关键词：十城市；课程改革；主题培训；综述 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）07-0022-02 由中国教育学会体育与卫生分会主办，四川省成都市温江区教育局承办的“中国教育学会体育与卫生分会十城市深化体育课程改革、落实立德树人根本任务主题培训会”于2018年5月22日至24日在成都市温江区隆重召开。来自哈尔滨、长春、沈阳、天津、兰州、太原、石家
设《教师手记》栏目刊登这篇文章，是因为它对老师们也许会有不小的启发。也希望小朋友们都能像文中的“小小思想家”那样，从小爱动脑筋，能独立思考问题，有自己的主见。 —编者按 新教师培训班报名时，一位学员过来跟我说：“王老师，记得我吗？我是您的学生。还记得那次罚抄事件吗？谢谢您对我‘胆大妄为’的肯定。这也是我选择做老师的原因。” 我怎能忘记那次罚抄事件，怎能忘记那个“胆大妄为”的学生呢？ 那是十