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新一轮义教阶段数学教材，不论在教材结构还是在教学内容上均做了较大幅度的调整。它要求教师积极适应学生的需要，从业已形成的教学定势中解脱出来，深刻领会新教材的教学思想和结构体系，透彻理解教学内容，自如把握教学过程，不断提高教学质量。
领会教材理念 提高教学质量
【摘 要】
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新一轮义教阶段数学教材，不论在教材结构还是在教学内容上均做了较大幅度的调整。它要求教师积极适应学生的需要，从业已形成的教学定势中解脱出来，深刻领会新教材的教学思想和结
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2006年3期
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