【摘 要】
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研究选取了华东某大城市一所幼儿园35名5岁~6岁的幼儿作为研究对象,通过收集主题为"我喜欢的幼儿园"的幼儿绘画作品,以及进行针对绘画作品的访谈,通过"我喜欢大自然中的幼儿
【机 构】
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绍兴文理学院上虞分院,南京师范大学教育科学学院
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研究选取了华东某大城市一所幼儿园35名5岁~6岁的幼儿作为研究对象,通过收集主题为"我喜欢的幼儿园"的幼儿绘画作品,以及进行针对绘画作品的访谈,通过"我喜欢大自然中的幼儿园"、"我喜欢和小朋友一起玩"、"我喜欢自己能做主的活动"等三个方面,展示和分析了幼儿心中理想的幼儿园。研究者在研究结果的基础上,总结、讨论和分析了本研究中三个突出的有价值的问题,即教师角色的缺席、升旗仪式对幼儿的特别意义、"为什么要上幼儿园"和"为什么喜欢上幼儿园"的原因反差。
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