【摘 要】
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结合我国实际的国情,高校的创业教育已经走过了十余年的发展历程,并取得一定的成功。以在校大学生为主要培养对象,通过科学系统的创业模式培养,增强他们自主创业,主动积极地
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结合我国实际的国情,高校的创业教育已经走过了十余年的发展历程,并取得一定的成功。以在校大学生为主要培养对象,通过科学系统的创业模式培养,增强他们自主创业,主动积极地参加各种知识技能比赛,提升自己未来的综合竞争力,获得全面的发展。但是,针对目前高校创业教育师资力量薄弱,前进步伐缓慢的现状,寻找有效的解决措施已是当务之急。本文将从高校创业教育的问题出发,提出了一些实践过程中的科学方法。
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