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“工程材料”是机械类一门专业基础课，课程内容和特点使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，兴趣不高，难以保证教学质量。文中总结了在教学中如何以学生为中心，通过举例教学、类比教学、故事教学、悬念教学和试验教学等多样化和多途径的教学设计，激发学生兴趣，实施兴趣教学，从而达到提高教学效果和教学质量的目的。
“工程材料”课程兴趣教学法的实践
【摘 要】
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“工程材料”是机械类一门专业基础课，课程内容和特点使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，兴趣不高，难以保证教学质量。文中总结了在教学中如何以学生为中心，通过举例教学、类比教
【机 构】
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华北电力大学科技学院,华北电力大学机械工程系
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2017年3期
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