苏教版语文教材在小学中年级仿写中的应用探究

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语文作文的写作一方面主要考写作者的自身生活阅历,即是我们常说的真情实感;另一方面则靠的是大量的写作素材的积累。就小学生来说,由于生活阅历不够丰富,且阅读积累也不多,所以在写作教学中仿写是他们快速掌握写作技巧,提高写作语言的有效方法。通过对范文立意、布局、构思、谋篇以及表现手法、遣词用句的模仿,可以使学生的作文写作技巧获得有效提升。是小学作文教学的有效训练方法。一、利用教材范例,引导学生开展记叙文仿写 Writing on the one hand, the main test writer’s own life experience, that is, we often say the true feelings; the other hand, rely on the accumulation of a large amount of writing material. As far as the primary students are concerned, writing in the writing teaching is an effective way to quickly master the writing skills and improve the writing language because of their lack of rich life experience and little reading accumulation. Through the idea of ​​Pham Van, layout, ideas, seeking articles and performance techniques, the use of words to imitate, you can make the students’ writing skills to effectively improve. Is an effective method of primary school composition teaching. First, the use of teaching examples to guide students to carry out narrative writing
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