参加电子设计竞赛 推动应用型人才培养

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近年,大学生学科竞赛对教学改革的导向作用越来越突出,其对教学改革、教材建设、实验室建设、人才培养等方面也起到了一定的推动作用。针对竞赛中学生、教师和学校暴露出来的问题,本文提出了应用型电子类专业学科三级能力培养模式,以推动应用型人才培养。
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