【摘 要】
：
随着我国生态园林建设的日益增多,施工核心技术也存在诸多问题,管理体制没有逐步完善,施工单位的效果与一些新的设计方案有很大不同。各施工部位协调效率低、后期养护质量低
论文部分内容阅读
随着我国生态园林建设的日益增多,施工核心技术也存在诸多问题,管理体制没有逐步完善,施工单位的效果与一些新的设计方案有很大不同。各施工部位协调效率低、后期养护质量低等情况下,生态园林的施工质量远远达不到人们的预期。因此,为了提高生态园林建设质量,分析生态园林建设中存在的主要问题,探索改善建设有效途径是极为必要的,以期为促进我国生态景观设计领域的健康发展提供有效参考。
其他文献
由于城市化进程的迅速推进和不断加快,城市中废水废物的排放量越来越大,而城市污泥是城市污水处理的副产品,这些废水废物排放量的增大也增加了城市污泥的产出量。为了有效利
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
秦皇岛市海港区市政工程管理处主要担负海港区城市道路挖掘破路、占道审批职能，并负责全区近457Km的城市道路、129座桥涵、247Km沟渠及雨排水系统的维修养护和城市道路建设施
新闻已经成为人们了解社会变化发展的重要手段,其中,民生新闻作为以反映普通民众生活状态为内容的新闻报道之一,与普罗大众之间有着自然的密切关系,民生新闻不仅是大众获取社
本文回顾了浙江东南网架有限公司近十几年来承接的一些典型工程实例，按体育建筑类、工业建筑类、会展中心类和其他建筑类分别阐述其工程特点及应用。从一个侧面反映了我国空间
本报海口6月28日电（特派记者 陈吉楚）6月28日上午，海南省节能环保产业招商推介会在海口召开，邀请节能环保领域省内外知名专家、企业家共同探讨如何加快海南节能环保产业发展，促进
中图分类号：G712 文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)02-0208-01 摘要：课堂反馈信息是检查教学效果，调整教学内容、组织后续教学的重要内容和主要依据。把握课堂反馈信息是课堂教学的重要环节。课堂问题的讨论，是一个伴随教学的进程而长期永恒的话题。在教学中，如何上好课，如何针对课堂上学生出现的问题，教师应该如何处理，使得课堂活而不乱，这就需要老师对课堂上得到的信息做出判断
李中立男，1964年出生，1987年天津大学土木系结构工程本科毕业，1994年获得硕士学位，1997年在天津大学建筑设计研究院获博士学位，研究方向为膜结构，1996年以前主要在高校从事工民建专
人类是生态系统中的一个物种,生态环境的容量是有限的,人类的行为受制于生态环境的容量。水利水电工程建设必定对生态环境产生影响,水利水电工程建设必须在生态环境的承载容