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分析中职学前教育专业课程设置存在的问题,阐述课程适应性的内涵和特点,提出课程设置的适应性建设策略。
中职学前教育专业课程设置适应性问题探析
【摘 要】
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分析中职学前教育专业课程设置存在的问题,阐述课程适应性的内涵和特点,提出课程设置的适应性建设策略。
【机 构】
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广西机电工业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年30期
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