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如何对初三文言文复习课进行有效整合,是毕业班老师一直在思考的问题。本文从文言文复习课整合角度,以《公输》《唐雎不辱使命》两篇文章整合复习为例,谈文言文复习课的整合设计方法。
例谈初中文言文复习整合教学
【摘 要】
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如何对初三文言文复习课进行有效整合,是毕业班老师一直在思考的问题。本文从文言文复习课整合角度,以《公输》《唐雎不辱使命》两篇文章整合复习为例,谈文言文复习课的整合
【机 构】
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广州市海珠区六中珠江中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2013年09期
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