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讨论了我院物理化学实验教学中存在的不足，考虑到社会发展对人才的要求，本文针对物理化学实验教学，就如何培养学生的综合能力提出了分层次开放性实验教学模式。
浅谈物化实验的分层次开放性实验教学模式
【摘 要】
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讨论了我院物理化学实验教学中存在的不足，考虑到社会发展对人才的要求，本文针对物理化学实验教学，就如何培养学生的综合能力提出了分层次开放性实验教学模式。
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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基金资助：福建师范大学优秀青年教师骨干基金（fjsdjx2012012）
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