【摘 要】
：
氢氧化铁胶体电泳速率影响因素的实验研究 【摘 要】本实验对常规
论文部分内容阅读
氢氧化铁胶体电泳速率影响因素的实验研究
【摘 要】本实验对常规的氢氧化铁胶体电泳实验进行了拓展与创新，通过控制变量法设计实验，研究超声波频率、电压和温度对氢氧化铁胶体电泳速率的影响并探讨其原理。结果表明：电压、温度与氢氧化铁胶体电泳速率呈正相关，超声波频率对氢氧化铁胶体电泳速率影响不大。
【关键词】氢氧化铁胶体;电泳速率;超声波频率;电压;温度
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）28-0251-03
氢氧化铁胶体电泳实验是大学阶段的重要实验，在不同作者撰写的化学类高等院校教材中都有涉及，如关振民等[1]的《物理化学》和林宪杰等[2]的《物理化学》。
其他文献
巧用体验式教学法 提升小学数学教学有效性 【摘 要】引导小学生积极参与到教学活动中，才能使其感受到课堂学习的乐趣。从教学现状来看，许多教师对于数学教育活动的理解流于表面，在记忆概念、解答问题等方面下功夫，不会强调教学活动的体验性、真实性和长期性。
丰富表象与数学模型的构建 【摘 要】数学思维中最简单、最基础的活动，就是在主观意识的支配下，以数学表象为基础开展的活动。只有通过表象这一桥梁，在多种感官的参与下完成动态的思维过程，才能实现数学模型的构建。【关键词】表象;数学建模;小学数学【中图分
小学数学教学中如何利用练习题突破易错点 【摘 要】小学数学知识所包含的内容比较丰富，学生在学习的过程中容易出现错误的知识点较多，错误的主要原因在于学生对于问题的思考、判断能力不够。因此，在小学数学教学中，教师需要根据学生的思维水平，循序渐进地进行
思维导图在小学数学教学中的应用研究 【摘 要】在素质教育理念的
微课在小学信息技术课程中的应用思考 【摘 要】二十一世纪是互联网广泛运用的时期。在信息时代下，各个行业依赖于信息技术，同时也对信息技术提出了更高的要求。培养人才也需要与时俱进，注重培养学生的信息素养。小学信息技术课程是培养小学生信息素养的重要渠道
利用信息技术培养学生模型思想 ——以“角的初步认识”为例 【摘 要】科技在进步，教学方法和手段也越来越丰富多样。如今的课堂教学模式与传统教学模式相比，教学技术更科技化，更现代化。本文主要阐述了如何将信息技术和数学核心素养培养相结合，以“角的初步认识
浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用 【摘 要】随着科技和经济的高速发展，社会对教育的要求也越来越高，传统的教学方式已经不适合当代社会了。所以我国全面推行课程改革，要求教师对教学方式进行创新，以此来提高学生学习的积极性。本文主要分析了数学游戏对数学
浅谈动画式微课在小学数学中的应用策略 【摘 要】小学阶段的学生思维形式以具体形象思维为主，要想让他们深层理解所学的知识，需要靠一定的学具、情境等。小学生充满好奇心，对许多新颖的东西极感兴趣，因此，将动画式微课与数学学科教学有机结合，可以吸引学生的
浅析构建小学数学高效课堂的有效策略 【摘 要】自2011年新版
深度学习视阈下小学数学作业有效设计研究 【摘 要】数学是小学教育阶段的一门基础课程，但该课程具有较强的抽象性和逻辑性，要求学生需要具备一定的数学思维能力。小学阶段的学生年龄较小，抽象思维和逻辑思维发展不足，导致他们在数学学习中存在一定的困难。这就