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＆lt;正＆gt;基于文本视角的多维比较阅读，可以让学生获得新的思维视角，促进主体的知识构建，提升语言实践能力。随着素质教育的深入开展，在基于文本视角的比较阅读教学过程中，教师要强化以生为本的自主探究性学习指导，引领学生在文本阅读的基础上，采用比较阅读的学习方法，提升阅读能力。
基于文本视角的比较阅读教学策略
【摘 要】
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＆lt;正＆gt;基于文本视角的多维比较阅读，可以让学生获得新的思维视角，促进主体的知识构建，提升语言实践能力。随着素质教育的深入开展，在基于文本视角的比较阅读教学过程中，教师要强化以生为本的自主探究性学习指导，引领学生在文本阅读的基础上，采用比较阅读的学习方法，提升阅读能力。
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区海曙中心小学西校区
【出 处】
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语文世界(小学生之窗
【发表日期】
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2022年06期
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