【摘 要】
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2012年，在河北省幼儿教师暑期骨干教师培训项目中，我承担了《幼儿园科学教学活动设计与实践反思》的教学活动．根据幼师目培标准和个人教学实践，我设计了三段六步参与式培训法，即，自
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2012年，在河北省幼儿教师暑期骨干教师培训项目中，我承担了《幼儿园科学教学活动设计与实践反思》的教学活动．根据幼师目培标准和个人教学实践，我设计了三段六步参与式培训法，即，自选设计→模拟实操→研讨反思→互助提升→成果展示→撰写心得．这一方法基于参训学员保教工作实践与专业发展的现实需求，以参训学员经验为基础，以实际问题为导向，让参训学员在与专家、同行互动交流对话中，享有平等的学习与表达的权利，激发热情，投入情感，
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