谈“互动参与式”教师培训模式

来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjjelly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"互动参与式"教师培训强调让每个参加培训的教师都能够主动、积极地思考问题,促进培训者和受训者双方互动,鼓励受训教师相互交流,针对受训教师在教育教学中遇到的实际问题或困惑来选择培训的内容和确定培训的组织形式。它可以激发受训者的学习兴趣,促使受训者积极参与培训,有利于教师的专业发展。实施"互动参与式"培训模式时注意建立好培训评价机制,营造良好的互动、交流平台,才能得到良好的培训效果。
其他文献
近年来,中等职业学校信息化建设不断加强,学校管理与资源应用逐步实现信息化、数字化,为学生职业技能与素养的发展提供了现代化的环境。但受传统教学的影响,现行专业课教学模
《以审美为核心了吗?》一文对《义务教育音乐课程标准(2011版)》中的"以审美为核心"的基本理念的诠释问题提出了质疑,立论明确,行文有据。但该文忽视了指令性教学文件的文本
电加热器为各类反应堆热工水力试验装置提供热源,而电加热器需要配备大功率的电源与温控系统,其用途是对电加热器提供电能并进行实时控温,满足试验装置运行温度的需要;避免对
<正>"小丑精神,说白了,就是嘲讽世界,嘲讽自己,所以我嘲讽的既是世界,又是我自己,因为我就是世界的一部分。"平整的毛呢大衣、考究的黑礼帽,配饰别致到手链和戒指……即使从
介绍了一种半轴套管锻造及深孔挤压复合工艺,该工艺分别在离合器式高能螺旋压力机和液压机上进行锻造和深孔挤压成形。用Deform-3D模拟软件对锻造及深孔挤压复合工艺成形过程
<正>媒体融合重在构建现代传播体系中国政法大学教授、博士生导师,中国媒介融合课题组首席专家宋建武最近撰文认为,媒体融合重在构建现代传播体系。他说,所谓"现代传播体系",
在克隆猪Prox1基因(sProx1)的基础上,对猪Prox1基因进行染色体定位分析,并通过EGFP融合蛋白对该基因产物进行亚细胞水平定位。本研究将人和鼠的Prox1基因编码区在猪的ESTs数
<正>陶醉于满眼的绿水青山,怀想着童年的故乡情结。每次车子一进开化,"联众集团"总裁余学兵总要深深呼吸几口清新的空气。作为引领乡村休闲产业的先行者,余学兵比谁都更清楚
进入21世纪以来,法国在教育领域开始了大刀阔斧的改革,尤其是在课程结构改革方面呈现出非常鲜明的时代特征和法国特色,具体如下:以"新共同基础"为核心进行顶层设计和学习周期
灵感是人类思维活动中的一种特殊状态,是一种富有创造性的思维。在语文教学中根据灵感思维的特点让学生在观察中思考、在情境中联想、在实践中激发、在激情中顿悟,可以加强学