盲人是我国残疾人中数量最多的群体，但为其服务的无障碍设计却一直被忽视。随着信息技术的发展，我国学者对盲人的无障碍设计研究也在迅速开展，研究的目的在于提高社会对盲人这一弱势群体的关注，同时对盲人的生活、行走等空间环境的无障碍设计提供一些参考。
不同性格的学生在英语学习上所用的学习方法和老师的教学方法都应该随之变换,从而让不同性格的学生都能获得事半功倍的效果。
“四史”学习教育在对时代新人的培育中占据着核心地位。文章针对目前中学“四史”教育情况，以统编版高中政治教材必修四中的“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”为例，分析“四史”教育融入中学思想政治理论课的机理，阐释“四史”教育融入中学思政课的时代价值，分析当前中学“四史”教育存在的问题并提出相应的解决策略。
对于当代青年大学生而言，“四史”教育在坚定理想信念、激励使命担当、涵育时代新人方面具有重大意义。以立德树人为根本任务的高校思想政治理论课是开展大学生“四史”学习教育的主渠道。“四史”教育融入高校思政课具有三重内在逻辑，即明确规律的真理逻辑、激励担当的方法逻辑、立德树人的价值逻辑。基于以上内在逻辑，在“四史”教育融入高校思政课的过程中，需要重点从历史脉络、历史规律、历史经验、历史精神四个层面出发，切
2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，如何教育孩子不但是家事，也成了国事。但如何“依法带娃”、做一个合格的家长，对于很多人还是个尚待展开的话题。特别是在“双减”的背景下，如何“教而有道”“责任到位”，家长亟须“补课”。而对于学校，特别是义务教育阶段的学校来说，要真正达成教育目标，也亟须与家庭携手，让学校教育在家庭教育中持续输出影响，同时助力家庭教育形成更科学、高效的模
当前,我国社会经济得以快速发展,这种情况下,供消费者选择的产品也逐渐增多,市场竞争逐渐加剧。成本控制一直都是各企业管理工作中的重点内容,更是对企业生存产生直接的影响,因此,制造企业若想提升自身市场竞争力,需要对产品成本进行有效控制,将重点放在目标成本管理的应用上,最终达到降低成本、提升收益的目的。制造企业不断发展下,已经逐渐将重点放在成本控制上,以期使企业获得较高的经济效益。不过制造企业实际
以新能源电池包智能装配车间为背景，针对自动引导车（AGV）的数量和运载能力对产线生产的影响进行研究。分析该智能装配车间的特点，设计基于物料整包配送的AGV响应规则；采用SIMIO软件建立实际生产场景的AGV物流仿真模型；以该智能车间的实际生产数据为例，结合统计学手段，采用方差分析、敏感性分析优化AGV数量和运载能力；进行49组全因子实验。结果表明：AGV数量对设备利用率、AGV平均利用率和AGV的