【摘 要】
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顾客根据自己的口味,点适合自己的菜肴,厨师根据顾客的要求,定做菜肴。菜单式教学认为,学生是顾客,教师是厨师。教师要以学定教,根据学生的不同反馈开展针对性的教学活动。一
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顾客根据自己的口味,点适合自己的菜肴,厨师根据顾客的要求,定做菜肴。菜单式教学认为,学生是顾客,教师是厨师。教师要以学定教,根据学生的不同反馈开展针对性的教学活动。一、传统信息技术教学存在的问题目前,信息技术基础所使用的教材,无论是广东版还是人教版,都是十年前编写的教材。
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摘 要:新课标所说的“解决问题”教学,要求我们把数学知识融入现实的问题情境之中,让学生首先在情境中理解、发现并提出问题,然后利用有关的知识、经验,通过学生的主体努力和教师适当的指点、讲解,既解决了问题又学习了数学知识,形成了数学能力,并获得了情感体验。 关键词:小学数学 教学模式 解决问题 新课标明确把“问题解决”作为重要的课程目标,要求学生“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数
<正> 作家的世界观对创作方法起着指导与制约的作用,这是毫无疑问的。可是现实主义创作方法有没有能动作用?古典作家的世界观与现实主义创作方法之间有没有矛盾?一些同志认为承认二者之间有矛盾就是修正主义观点。我则认为在肯定世界观对创作方法起指导与制约作用的前提下,应该承认现实主义创作方法的能动作用,古典作家的世界观与现实主义创作方法之间,存在着矛盾的关系。在文艺史上确实有世界观与现实主义创作方法有矛盾关系,有很多现实主义战胜了作家思想上的偏见的生动事例。对这些事例,马克思主义的经典作家早已进行过科
从心理学的角度看,“粗心”是必然的。初中学生的年龄一般是在13周岁到15周岁,在心理学上称为“少年期”或“学龄中期”。这个阶段是一个人从童年期向青年期过渡的时期,是个体心理发展史上的一个急剧变化的时期。这个时期的学生无论在生理上或心理上都开始发育,由于性激素的产生和增加,直接影响大脑的脑垂体,使得神经活动的兴奋和抑制过程不大稳定,对行为的调节作用有所降低。所以,少年在各种活动中容易分心,心理活动的
<正> (一) 人们使用“长官意志”这个概念,是从列宁的著作《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者?》中引来的。在这篇著作里,列宁在阐述马克思主义唯物史观时说,马克思“推翻了那种把社会看作可按长官的意志(或者说按社会意志和政府意志,都是一样)随便改变的、偶然产生和变化的、机械的个人结合体的观点,第一次把社会学置于科学的基础上,确定了作为一定生产关系总和的社会经济形态的概念,确定了这种形态的发展是自然历史过程。”在这里,列宁讲了“长官意志”和社会发展规
<正> 党中央领导同志指出,现代化建设要适合中国的情况,要走出一条中国式的现代化道路。邓小平同志最近指出:“我们在发展经济方面,正在寻求一条合乎中国实际的,能够快一点、省一点的道路”。这对我国现代化首先是农业现代化有着根本的意义。从实际出发,才能够掌握现代化发展的规律性,才能够使农业现代化又快又省地发展,避免大的弯路和损失。不学习外国农业现代化的长处,或者对这个长处照抄照搬,学习外国经验不同本国具体情况相结合,都会导致事与愿违的结果。
一、研究背景“新闻媒介是‘外部世界与我们头脑中的图画’之间的桥梁”[1],在当前高度媒介化的信息社会,媒介报道成为人们认识客观世界的重要途径。组织、群体或个体在媒介
<正> 一关于计划经济的思想,最早是空想社会主义者提出来的。由于历史的和阶级的局限性,他们没有也不可能给以科学的回答。计划经济的科学理论,是由马克思、恩格斯首先予以论证的。在马克思、恩格斯看来,资本主义社会及其以前的一切社会内,由于生产资料私人占有或生产力水平低下,人们是无法正确地去认识和利用客观一切规律的,一切规律都自发地发挥作用,人和规律的关系,是规律支配着人,奴役着人,人成了规律的“奴隶”。当他们谈到未来社会,即社会主义社会时,认为到了那时,过去“一直统治着历史的客观的异己的力量,现在
【正】 关向应(一九○二——一九四六年),满族,辽宁省金县人,印刷工人出身。一九二三年加入社会主义青年团,担任上海闸北市民协会工作。一九二四年赴苏联求学。一九二五年加
这些年来,我国畜牧业疫情一直较为严重,不但给养殖户带来损失,还有可能引发一定范围的疫情问题,威胁社会稳定。本文结合笔者多年的研究经验,探讨羊防疫的关键点和常见的疫苗
军旅作家童村创作的首部全面描写中国一代马戏先驱孙福有传奇人生的长篇传记文学《王者江湖》,近日由花山文艺出版社出版。孙福有,1882年生于河北吴桥,1945年卒于重庆。被世