语文教材中的几处音义注释

来源 :浙江传媒学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaocaopeter
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现行语文教材中古诗词课文的音义注释多有需要商榷之处,尤其是古诗词部分字的读音,笔者认为既要遵从古代诗词本身的格律原则,又要符合社会发展的规律,大多数情况可以用现代汉语语音,极小部分字因为格律的需要仍应保留古读音。这样既能保持古诗词特有的魅力,又可增强古诗词自身的生命力,使古诗词流传千古,长盛不衰。
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