女儿今年八岁，虽然只是一个三年级的学生，可是除了一天三顿饭，很少见得着她。她总是来去匆匆，带着一种紧张和莫名其妙的兴奋。小小的身体像是一叶扁舟，穿梭在各种她看来是如此庄严而神圣的“工作”波涛中。
　　下午放学的时候，我一回家总是见她在做作业，在她面前，或者是一个日记本，或者是一本数学习题集，很少的时候，也见她铺开一个贴着大头贴的美丽卡通图片，不过她总是对着发呆。
　　我在经济上并不富裕，所以我愿意在精神上多给予她一些，我尽我所能买来了电脑、古筝甚至钢琴，我教她画画、教她写读书卡片、教她弹琴、学电脑……我并不奢望她成为这些方面的专家，可是我明白，她多一些本事，将来就会少一些生存的困难。
　　女儿很乖巧、很听话，她总是很快乐地配合着，一板一眼的。于是我也觉得自己在教育女儿方面很成功，直到有一天……
　　那是一天早上，女儿吃完早餐，忽然想起还有一道数学题没做，那是一道练习题的思考题，昨晚她见我睡得早，决定今天早上来问我。
　　我拿起来，这确实是一道比较有深度的习题，我慢慢地开导她，她睁大眼睛，似懂非懂地仰望着我，样子非常可怜，我以为她正在认真思考，就耐着性子等。可是时间慢慢地过去，她还是没有一点进展。我又换了个角度给她引导，她仍然无处下手，我无法理解，聪明的她怎么忽然变得这么笨？我慢慢积累的火气终于爆发，耳光闪电般落在她的脸上，徒劳地朝她狂吼。
　　她捂住脸，小声地抽泣着，不敢大声地哭出来，无助地望着我，那是一种仰望，是弱者对强者的乞求，可是，我真的是强者她真的是弱者吗？
　　女儿捡起被我碰落的书，即使在这个时候，她也不愿放弃，或者说她不敢放弃？
　　我几乎是为她包办代替地做完了这道题，女儿默默地收拾书包出门了。
　　我跟到阳台上，女儿小小的背影在人浪中起伏，我第一次发现，女儿的书包竟然这样大！就像一个炸药包，他们要用它去炸掉几千年深积而来的知识的堡垒。语文、数学、物理、化学、政治、历史、地理、外语、计算机……天上地下、古今中外……人类经历几千年才搞明白的东西，会统统地呈现在他们面前。然后在课外，还会要他们学书法、学舞蹈、学器乐……他们小小身体像一个陀螺，被我们抽着飞快地旋转。
　　这是一条充满艰苦的路，我们义无返顾地送他们上路，却从来没去想明白为什么。
　　我想起女儿5岁时做一个阑尾手术，我们告诉她再痛也不能哭，因为那样会挣裂伤口的。结果她真的没有哭，她悄悄地呻吟，病床柜上却满是她的指甲印。现在对于我们强加给她的一切，显然以为这和那次手术不能哭一样自然。她并不是真的很快乐，她只是默默地没有限度地忍受而已。我开始对我的所作所为感到怀疑。
　　可是我能怎么办？我不但不能对她“放任自流”，还不能表现出丝毫的软弱和退缩。必须要狠心地指挥她穿越片片热带丛林，渡过条条波涛汹涌的河流，翻过座座陡峭惊险的山峰……她们的一生，这只是个起点。这是个借口吗？那么本该属于她们的快乐的童年呢？
　　我多么希望女儿突然二十岁，中间这一段，就让它在女儿的甜梦中度过，等她一觉醒来，在她面前的一切是那么美好。