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中学数学教改的困惑与出路
中学数学教改的困惑与出路
来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kbxbx
【摘 要】
:
笔者近年来对我国数学教改的理论与实践作了多角度、全方位的思考和分析,发现在取得教改成果的同时,由于很多主观和客观的原因,数学教改未能全部按计划进行,以达到预期目的。在教
【作 者】
:
霍亚楠
【机 构】
:
武安市淑村镇中学
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
教改的困惑
教改的出路
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笔者近年来对我国数学教改的理论与实践作了多角度、全方位的思考和分析,发现在取得教改成果的同时,由于很多主观和客观的原因,数学教改未能全部按计划进行,以达到预期目的。在教改过程中出现了很多有必要提请教育界人士引起重视的困惑,这些困惑不从根本上加以解决。数学教改便难以寻到走上正轨的出路。
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