【摘 要】
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在体育教学中融入体育游戏,以游戏场景为依托,培养学生社会性,完善学生成长中的个性。本文在明确界定体育游戏及其相关概念的基础上,根据体育游戏在体育教学中的现状对体育游
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在体育教学中融入体育游戏,以游戏场景为依托,培养学生社会性,完善学生成长中的个性。本文在明确界定体育游戏及其相关概念的基础上,根据体育游戏在体育教学中的现状对体育游戏开展的影响因素和问题进行分析,并对今后初中体育教学中开展体育游戏提出了可行性建议。
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