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在转型发展的背景下,面对教师的总体职称水平偏低、青年教师数量占比偏高、教师的来源渠道单一、教师的知识结构不够合理的问题,地方性新建本科院校师资队伍建设需要制定师资队伍建设长远规划,拓宽师资引进渠道,以配备适应转型发展需要的专任教师,建立健全师资培养培训机制,建立切实可行的教师考评制度。
转型背景下新建本科院校师资队伍建设研究
【摘 要】
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在转型发展的背景下,面对教师的总体职称水平偏低、青年教师数量占比偏高、教师的来源渠道单一、教师的知识结构不够合理的问题,地方性新建本科院校师资队伍建设需要制定师资
【机 构】
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哈尔滨金融学院管理系;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部规划课题(FIBI120441);黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2014010763)
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