规范实验报告 提高实验课程效果

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要充分发挥实验过程对学生的锻炼,首先要从规范学生的实验操作和习惯入手,让良好的实验习惯和思维方式通过多次的实验过程逐步内化成为学生的基本能力和素质。为达到此目的,指导学生书写规范的实验报告,并对实验报告进行细致的批改和及时反馈,可作为一个良好的载体。
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