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本文在揭示信息素养内涵的基础上，指出了图书馆是推动信息素养教育的最佳地点，高校图书馆应成为教学与学习资源的提供中心，专业课程的协同设计中心，信息资源利用指导中心。
论高校图书馆的信息素养教育职能
【摘 要】
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本文在揭示信息素养内涵的基础上，指出了图书馆是推动信息素养教育的最佳地点，高校图书馆应成为教学与学习资源的提供中心，专业课程的协同设计中心，信息资源利用指导中心。
【机 构】
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西北工业大学图书馆,1
【出 处】
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科技文献信息管理
【发表日期】
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2000年2期
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