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习题讲评中要做到“四讲”
习题讲评中要做到“四讲”
来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shichun
【摘 要】
:
“先做后批再讲”是平常教学过程中常见的讲评课类型.学生预先做了,教师通过批改并对学生练习过程中存在的问题也有了一定的了解.在这样的背景下,该怎样组织讲评才能发挥讲评的最
【作 者】
:
瞿高海
【机 构】
:
江苏省张家港市沙洲中学
【出 处】
:
中学数学月刊
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
习题讲评
教学过程
练习过程
讲评课
学生
批改
教师
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“先做后批再讲”是平常教学过程中常见的讲评课类型.学生预先做了,教师通过批改并对学生练习过程中存在的问题也有了一定的了解.在这样的背景下,该怎样组织讲评才能发挥讲评的最大效益?笔者认为,要做到“四讲”.
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