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在学本式卓越课堂理念的指导下，结合我校“品业兼修，汉藏和泽”文化氛围，在数学课堂中的自主学习、合作探究、拓展展示等各环节中，突出培养藏族学生的问题意识已成为创新教育的必然选择，逐步提高藏族学生自己动手实践和应用的能力，提高藏族学生的综合素质、培养藏族学生的创新思维和开拓精神。
“和泽”数学课堂中藏族学生问题意识培养初探
【摘 要】
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在学本式卓越课堂理念的指导下，结合我校“品业兼修，汉藏和泽”文化氛围，在数学课堂中的自主学习、合作探究、拓展展示等各环节中，突出培养藏族学生的问题意识已成为创新教育的必
【机 构】
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重庆西藏中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年31期
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