家庭教育·中文学校·文化认同——二战前美国华人中华传统文化教育活动研究

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受1848年淘金热影响,我国华南民众开始移民美国。在二战以前,受排华法长期影响,华人移民在异质文化中艰难生存,教育成为延续中国传统文化、寄托民族感情的重要手段。以语言学习伴随的文化学习为主要内容,以家庭教育和社区中文学校教育为主要形式,传统文化教育一直维系着华人与祖国的感情联系,强化着青年一代的民族意识,形成了强烈的民族文化认同。 Influenced by the gold rush in 1848, the people in South China began to emigrate to the United States. Before World War II, influenced by the longtime republican laws, immigrants in China were struggling to survive in heterogeneous cultures and education became an important means of extending traditional Chinese culture and pinning the feelings of the nation. With the main content of cultural learning accompanied by language learning and family education and community Chinese school education as the main form, traditional culture and education has been maintaining the emotional ties between the Chinese and the motherland, strengthening the national consciousness of the young generation and forming a strong national culture Agree
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