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《数学课程标准》明确提出要"加强口算、重视估算",并对不同学段的估算教学提出了明确的目标与落实点。如,"能估计运算的结果,并对估算的合理性做出解释;能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程;在解决具体问题的过程中,能选择合适的估算方法,养成估算的习惯"等,可见估算不应被遗忘。
估算不应被遗忘
【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出要"加强口算、重视估算",并对不同学段的估算教学提出了明确的目标与落实点。如,"能估计运算的结果,并对估算的合理性做出解释;能结合具体情况进行
【机 构】
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光泽县教育局初教室
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2016年05期
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