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在日常数学教学中，我们要通过拉近师生关系，创设教学情景，巧妙设置提问，研究教学艺术，从而培养学生学习数学的兴趣，在此基础上提高课堂效益．
培养数学兴趣提高课堂效益之我见
【摘 要】
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在日常数学教学中，我们要通过拉近师生关系，创设教学情景，巧妙设置提问，研究教学艺术，从而培养学生学习数学的兴趣，在此基础上提高课堂效益．
【机 构】
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安徽省临泉第二中学236400
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年5期
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