合作学习对初中生学习Flash动画的影响

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在信息技术课堂上,把合作学习作为课堂教学的基本教学组织形式,可以说是时代的要求,也是当前课程改革的要求.合作学习是通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高学生个体的学习动力和能力,达到完成特定教学任务的目的.合作学习可以让学生体会到互相学习、互相竞争的兴趣,进而不断地提高Flash动画的教学效果.
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