在小学自然实验中显微镜对细胞的观察是打开学生微观世界的一扇大门，但由于使用显微镜的成效的局限性，学生只能初步学习运用观察，并不能对观察的细胞图片进行进一步的分析处理和
随着教育改革的大力实施，以幼为本教育理念已经逐渐渗透在幼儿教育的点滴之中。在语言领域教育活动的开展中，教师需要以幼儿的需要为方向，借助幼儿感兴趣的教育活动实施教育引导
随着新时期发展，为了加强初中物理教学水平，教师应结合学生学习实际，科学的制定更加完善的教学方案，从而全面提高物理教学质量。本文结合物理差异化教学方法，探索了运用差异化教学
从教师教育视角看，《教育思想的演进》是一部教师教育专著，阐述了职前教师教育的思想与实践探索。在职前教师教育思想上，爱弥儿？涂尔干主张职前中学教师培养，应以教育理论学习为核
领航班主任工作坊的成立依托学校的“启航教育”理念，以“润养德育”体系为指引，以广州市名班主任担任主持人，凝练我校德育团队多年来的教科研实践，通过内外环境的建立，我校形成了
沈先生忽然改了行.他的一生分成了两截.一九四九年以前,他是作家,写了四十几本小说和散文;一九四九年以后,他变成了一个文物研究专家,写了一些关于文物的书,其中最重大(真是
STEM课程强调多领域内容相融合、强调幼儿在真实的生活中学习和成长。笔者希望以木工房STEM项目案例，与读者共同探讨心得感悟。
幼儿园中的食育活动对于幼儿的成长具有重要的意义。教师需要详细分析食育活动的教育效果，然后在幼儿教育实践中多样化组织食育活动，引领幼儿参与帮助幼儿在丰富的食育活动体验
新课改背景下对教师将信息技术应用于课堂提出了更高的要求。在常用的数学软件中，几何画板动态演示交互、作图精准、计算精确等特点能更好地优化初中数学课堂教学。如何运用几