赞赏方苹果,允许孩子异想天开——浅谈小学作文教学中想象力的培养

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想象力对小学生习作练习具有独特的价值,然而丰富想象力的形成是一个漫长而曲折的过程。广大教师要善于反省自己的作文教学,努力寻找一切机会鼓励孩子们不断积累、不断开拓、不断求异、不断锤炼自己的想象力,培养他们多角度去观察感受生活,力求独立有创意地甚至是肆意地在作文纸上表达一切。
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