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[摘要]党的建设在新形势下有了新的要求，当前我国还处于社会主义初级阶段，我们要坚持走中国特色社会主义道路，当然价值观的建设和创新是不容忽视的。作为理论工作者要明白价值观是一个国家或民族在这个世界上安身立命的根本性问题，要在工作和生活中积极实践，为社会良好风气的建设贡献一份力量。在明白它的内涵和要求后，重要的是在生活中积极去实践，探索社会主义核心价值观的深层含义，为社会主义价值观带来新的活力，为社会良好风气的建设贡献一份力量。
[关键词]新形势 社会主义 核心价值观 创新
[中图分类号]D64 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）07-0003-02
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值观，十七大、十八大对建设社会主义核心价值观进行了全面部署，这显示出党中央对社会主义核心价值观的重视。从当代中国的发展现状来看，我们有必要加强社会主义核心价值观的建设。我们的价值观还存在诸多有待改进的地方，在实践中，社会主义核心价值观还停留在文字的层面上，缺乏实践性和实用性，话说的大，却当了行动的矮子。这显然是不对的。社会主义核心价值观不只是24个字，其中更为深层的含义还需要每个人的深入了解。所以说，社会主义核心价值观更多的是要结合中国实际情况，不说大话，踏踏实实走好每一步，加强对社会主义核心价值观的创新和应用。
一、社会主义价值观的理论指导
（一）新时代马克思主义的中国化和大众化
马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际进行具体结合，同时也是马克思主义这一革命科学原理进一步同中国的革命和社会主义建设相结合，使马克思主义在中国社会主义的每一阶段都显示出独特的生命力和创造力。当然新形势下，我们更需要马克思主义成为中国老百姓所喜闻乐见的中国风，让马克思主义离我们不再遥远，不光是我们党员要对马克思主义有深刻理解，最终是要中国广大人民群众都有这种意识。所以新形势下，要让马克思主义大众化。马克思主义大众化是新时期中国共产党党建工作中提出的重要问题，这是所有党员要明白的。党的工作在新时期有了新的要求，社会主义核心价值观对新时期中国社会主义建设和共产党的建设大众化具有很大的促进作用。随着中国人民物质文化水平的逐年提升，加之人民日益增长的文化需求，这就要求马克思主义在中国有新的物质、文化生产力。所以，马克思主义大众化广义的说法就是让马克思主义理论在中国被广大人民群众所接受和熟悉；狭义来说，就是中国共产党通过社会主义建设在实践中不断丰富和发展。
（二）中国特色社会主义理论体系的发展和创新
我们要做到坚持党的指导思想，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑。习近平总书记说：“要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的大意义。在社会主义核心价值观的领导之下推进中国特色社会主义伟大事业的进步。”这是我们总书记对新时期特色社会主义的高度概括。要求我们应该顺应国内外形式发展的变化，不断开拓思想，培养求真务实的积极创新进取精神，继续推进并不断完善建设中国特色社会主义理论体系的创新和实践的创新。我们在党校培养学生，其实就是对社会的积极贡献，有了社会主义核心价值观作为根本，那么我们的党校教育就围绕这个根本进行教育学习。习近平总书记在北京大学考察时提出：青年的价值取向决定了整个未来社会的价值取向，而青年又是处于价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。为此总书记强调广大青年要树立和培养社会主义核心价值观，争取做社会主义核心价值观的实践者。加紧宣传社会主义核心价值观，为社会建设一个良好的风气。要树立正确的核心价值观，始终坚持物质文明与精神文明两手抓的策略，发展是兴国为民的第一要务，在坚持经济全面发展的同时也要实现精神明与物质文明的统一协调发展。这就要求青少年摒弃骄躁，反对虚假，反对奢侈浪费，增强忧患意识，努力刻苦学习，培养以大局为重的团结意识，坚持走有中国特色社会主义的正确道路，为着人民更舒适更美好更丰富的生活和建设更富有更全面更完善的社会主义小康社会而努力而奋斗。
二、践行社会主义核心价值观的重要意义
（一）社会主义核心价值观能够起到凝聚精神力量的作用
社会发展需要坚持正确的政治方向，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，发挥社会主义核心价值观对凝聚精神力量的功能。大力发展教育、科学、文化事业，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。把社会主义核心价值观贯彻到社会建设的方方面面。三个层面高度概括的社会主义核心价值观是我们党和国家一贯追求的价值理念。我们党从成立之日起，就将其写在自己的旗帜上，并为之不懈奋斗。我们党现在提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，最终的目标也就是服务人民，促进人的全面发展。所以，为了更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠社会主义核心价值观来凝聚全体人民的精神力量。
（二）社会主义核心价值观对促进社会良好风气建设有积极意义
党的十八大报告提炼出覆盖国家、社会、个人三个层面的社会主义核心价值观。这是中国共产党在实践中对社会主义核心价值观体系的总体概括，规范现阶段全国人民行为文化的新表述。党中央站在新的历史起点上，对社会主义核心价值观体系建设做出精彩提炼和高度概括，这对我们党校的工作提供了一个很好的方向，积极践行社会主义核心价值观。中华民族历来自强不息、厚德载物，国民内心深处的道德意愿、道德情感，为我们培育社会主义核心价值观提供了最深厚的土壤。习近平总书记在北京大学考察时提出：“青年的价值取向决定了整个未来社会的价值取向，而青年又是处于价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”为此，总书记强调，广大青年要树立和培养社会主义核心价值观，争做社会主义核心价值观的实践者。加强社会主义核心价值观的宣传引导，为引领社会道德风尚营造一个良好的风气。 三、社会主义核心价值观的建设
（一）社会主义核心价值观的深刻内涵和重要意义
建设社会主义核心价值观对国家、社会、个人的发展都具有积极的作用。首先，对国家来说，形成一个统一的、正确的、具有领导作用的意识形态。其次，对社会来说，可以对社会风气的建设起到积极作用。最后，对个人的作用也是不可估量的，可以增强一个人的民族自豪感和责任心。总之，社会主义核心价值观的建设对于中国梦的实现具有促进作用，社会主义核心价值观内容的24个字对国家、社会、个人都提出来相应的要求。
（二）如何从国家层面加强社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观是贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育等各个领域的。当然，作为党建工作者，更应该落实社会主义核心价值观的方方面面。国家在进行社会主义核心价值观的宣传，也是在进行核心价值观的建设。十八大党章指出：中国共产党领导人民发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，建设社会主义文化强国，加强社会主义核心价值观的建设，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民。除此之外，国家对社会主义核心价值观的建设还表现在对社会主义核心价值观的宣传上。一个国家的最高机构都认同的国家意识形态，必然可以带动整个国家社会主义核心价值观建设。
（三）如何从社会层面加强社会主义核心价值观建设
社会的发展离不开一个好的思想指导。社会层面的核心价值观建设涉及的范围广，而且波动大，我们要做的就是加强对党员干部的培养，让他们带着中国共产党的艰巨任务开展社会主义核心价值观的宣传、实践以及创新。把社会主义核心价值观的学习教育纳入各级党委（党组）中心组学习计划中，并在各级党委讲师团中开展经常性宣讲。并且深入人民群众，让社会的发展同核心价值观的要求高度结合，以便于深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为实践发展提供理论支撑。时代赋予价值观最新的定义，推出更有时代性更有价值的研究成果是必要的。加强对于社会思潮的深入分析，加强对社会热点难点问题的正面引导，在扩大社会认同度的同时尊重个体的差异性，在强化思想共识的同时增强包容性。让社会的发展处于一个良好的可控范围，社会经济、政治、文化、军事各个层面都要有社会主义核心价值观的正确引导。传播正能量，用正面声音和先进文化占领网络阵地，不断巩固主题思想，强化主旋律的思想舆论引导。
（四）如何从个人层面加强社会主义核心价值观建设
作为一名中国人，我们要弘扬优秀文化传统，宣扬先进文化，自觉抵制糟粕文化。作为党建工作者，要求则会更高，不仅仅是停留于宣传的地位，更多的是要拿实践说话，在平时的生活中要在环境保护等方面进行相关的实践活动。学习雷锋，是我们对学生平时的要求，雷锋精神就是一种奉献精神，对于每一位入党积极分子来说，都应该具备为人民服务的意识。当然我们并不是只停留于意识，还要勇于实践，对社会主义核心价值观予以丰富内涵。除此之外，还可以围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等弱势群体，开展各类形式的志愿服务活动，让需要帮助的人得到更多的照顾，形成我为人人、人人为我的良好社会风气。中国共产党代表了中国广大人民的根本利益，所以，作为一名党员，就要带头践行社会主义核心价值观，全心全意践行核心价值观，重要的就是增强人们明辨是非的能力，增强自身的责任感。社会主义核心价值观是科学的、先进的价值观，追求真善美，要将中华民族的传统美德继承、发扬，要在宣传工作中将增强价值判断力和道德责任感作为重要立足点，让群众认清假恶丑，坚持真善美，常修善德、常怀善念、常做善举。
四、结语
新形势下核心价值观有了新的定位，所以我们要赋予社会主义核心价值观新的内容，要全力培养新一代青年人，让他们对中国文化进行更好的传播。对此，作为一名党校老师，我们应该带动学生积极践行社会主义核心价值观。首先，要以身作则，做好人民的公仆，然后我们才有在学生面前谈论社会主义核心价值观的资格。对于广大学生，在学习社会主义核心价值观时，应该注意它的可实践性，在生活中诠释出社会主义核心价值观的真谛。对于全社会来说，社会主义核心价值观就是社会前进的一个方向，我们作为社会的一员，要明白，要贯彻社会主义核心价值观，并加以创新和改造。它是全社会铸牢和实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支柱。
【参考文献】
[1]杨亮.论社会主义市场经济条件下的价值观建设[J].价值工程，2010（07）：230.
[2]卢锋.党校社会主义核心价值观教育的路径初探[J].党政论坛，2014（05）：50.
[3]杨华.试论公务员社会主义核心价值观建设[J].探求，2013（01）：113.
责任编辑：张丽
[关键词]新形势 社会主义 核心价值观 创新
[中图分类号]D64 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）07-0003-02
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值观，十七大、十八大对建设社会主义核心价值观进行了全面部署，这显示出党中央对社会主义核心价值观的重视。从当代中国的发展现状来看，我们有必要加强社会主义核心价值观的建设。我们的价值观还存在诸多有待改进的地方，在实践中，社会主义核心价值观还停留在文字的层面上，缺乏实践性和实用性，话说的大，却当了行动的矮子。这显然是不对的。社会主义核心价值观不只是24个字，其中更为深层的含义还需要每个人的深入了解。所以说，社会主义核心价值观更多的是要结合中国实际情况，不说大话，踏踏实实走好每一步，加强对社会主义核心价值观的创新和应用。
一、社会主义价值观的理论指导
（一）新时代马克思主义的中国化和大众化
马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际进行具体结合，同时也是马克思主义这一革命科学原理进一步同中国的革命和社会主义建设相结合，使马克思主义在中国社会主义的每一阶段都显示出独特的生命力和创造力。当然新形势下，我们更需要马克思主义成为中国老百姓所喜闻乐见的中国风，让马克思主义离我们不再遥远，不光是我们党员要对马克思主义有深刻理解，最终是要中国广大人民群众都有这种意识。所以新形势下，要让马克思主义大众化。马克思主义大众化是新时期中国共产党党建工作中提出的重要问题，这是所有党员要明白的。党的工作在新时期有了新的要求，社会主义核心价值观对新时期中国社会主义建设和共产党的建设大众化具有很大的促进作用。随着中国人民物质文化水平的逐年提升，加之人民日益增长的文化需求，这就要求马克思主义在中国有新的物质、文化生产力。所以，马克思主义大众化广义的说法就是让马克思主义理论在中国被广大人民群众所接受和熟悉；狭义来说，就是中国共产党通过社会主义建设在实践中不断丰富和发展。
（二）中国特色社会主义理论体系的发展和创新
我们要做到坚持党的指导思想，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑。习近平总书记说：“要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的大意义。在社会主义核心价值观的领导之下推进中国特色社会主义伟大事业的进步。”这是我们总书记对新时期特色社会主义的高度概括。要求我们应该顺应国内外形式发展的变化，不断开拓思想，培养求真务实的积极创新进取精神，继续推进并不断完善建设中国特色社会主义理论体系的创新和实践的创新。我们在党校培养学生，其实就是对社会的积极贡献，有了社会主义核心价值观作为根本，那么我们的党校教育就围绕这个根本进行教育学习。习近平总书记在北京大学考察时提出：青年的价值取向决定了整个未来社会的价值取向，而青年又是处于价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。为此总书记强调广大青年要树立和培养社会主义核心价值观，争取做社会主义核心价值观的实践者。加紧宣传社会主义核心价值观，为社会建设一个良好的风气。要树立正确的核心价值观，始终坚持物质文明与精神文明两手抓的策略，发展是兴国为民的第一要务，在坚持经济全面发展的同时也要实现精神明与物质文明的统一协调发展。这就要求青少年摒弃骄躁，反对虚假，反对奢侈浪费，增强忧患意识，努力刻苦学习，培养以大局为重的团结意识，坚持走有中国特色社会主义的正确道路，为着人民更舒适更美好更丰富的生活和建设更富有更全面更完善的社会主义小康社会而努力而奋斗。
二、践行社会主义核心价值观的重要意义
（一）社会主义核心价值观能够起到凝聚精神力量的作用
社会发展需要坚持正确的政治方向，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，发挥社会主义核心价值观对凝聚精神力量的功能。大力发展教育、科学、文化事业，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。把社会主义核心价值观贯彻到社会建设的方方面面。三个层面高度概括的社会主义核心价值观是我们党和国家一贯追求的价值理念。我们党从成立之日起，就将其写在自己的旗帜上，并为之不懈奋斗。我们党现在提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，最终的目标也就是服务人民，促进人的全面发展。所以，为了更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠社会主义核心价值观来凝聚全体人民的精神力量。
（二）社会主义核心价值观对促进社会良好风气建设有积极意义
党的十八大报告提炼出覆盖国家、社会、个人三个层面的社会主义核心价值观。这是中国共产党在实践中对社会主义核心价值观体系的总体概括，规范现阶段全国人民行为文化的新表述。党中央站在新的历史起点上，对社会主义核心价值观体系建设做出精彩提炼和高度概括，这对我们党校的工作提供了一个很好的方向，积极践行社会主义核心价值观。中华民族历来自强不息、厚德载物，国民内心深处的道德意愿、道德情感，为我们培育社会主义核心价值观提供了最深厚的土壤。习近平总书记在北京大学考察时提出：“青年的价值取向决定了整个未来社会的价值取向，而青年又是处于价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”为此，总书记强调，广大青年要树立和培养社会主义核心价值观，争做社会主义核心价值观的实践者。加强社会主义核心价值观的宣传引导，为引领社会道德风尚营造一个良好的风气。 三、社会主义核心价值观的建设
（一）社会主义核心价值观的深刻内涵和重要意义
建设社会主义核心价值观对国家、社会、个人的发展都具有积极的作用。首先，对国家来说，形成一个统一的、正确的、具有领导作用的意识形态。其次，对社会来说，可以对社会风气的建设起到积极作用。最后，对个人的作用也是不可估量的，可以增强一个人的民族自豪感和责任心。总之，社会主义核心价值观的建设对于中国梦的实现具有促进作用，社会主义核心价值观内容的24个字对国家、社会、个人都提出来相应的要求。
（二）如何从国家层面加强社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观是贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育等各个领域的。当然，作为党建工作者，更应该落实社会主义核心价值观的方方面面。国家在进行社会主义核心价值观的宣传，也是在进行核心价值观的建设。十八大党章指出：中国共产党领导人民发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，建设社会主义文化强国，加强社会主义核心价值观的建设，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民。除此之外，国家对社会主义核心价值观的建设还表现在对社会主义核心价值观的宣传上。一个国家的最高机构都认同的国家意识形态，必然可以带动整个国家社会主义核心价值观建设。
（三）如何从社会层面加强社会主义核心价值观建设
社会的发展离不开一个好的思想指导。社会层面的核心价值观建设涉及的范围广，而且波动大，我们要做的就是加强对党员干部的培养，让他们带着中国共产党的艰巨任务开展社会主义核心价值观的宣传、实践以及创新。把社会主义核心价值观的学习教育纳入各级党委（党组）中心组学习计划中，并在各级党委讲师团中开展经常性宣讲。并且深入人民群众，让社会的发展同核心价值观的要求高度结合，以便于深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为实践发展提供理论支撑。时代赋予价值观最新的定义，推出更有时代性更有价值的研究成果是必要的。加强对于社会思潮的深入分析，加强对社会热点难点问题的正面引导，在扩大社会认同度的同时尊重个体的差异性，在强化思想共识的同时增强包容性。让社会的发展处于一个良好的可控范围，社会经济、政治、文化、军事各个层面都要有社会主义核心价值观的正确引导。传播正能量，用正面声音和先进文化占领网络阵地，不断巩固主题思想，强化主旋律的思想舆论引导。
（四）如何从个人层面加强社会主义核心价值观建设
作为一名中国人，我们要弘扬优秀文化传统，宣扬先进文化，自觉抵制糟粕文化。作为党建工作者，要求则会更高，不仅仅是停留于宣传的地位，更多的是要拿实践说话，在平时的生活中要在环境保护等方面进行相关的实践活动。学习雷锋，是我们对学生平时的要求，雷锋精神就是一种奉献精神，对于每一位入党积极分子来说，都应该具备为人民服务的意识。当然我们并不是只停留于意识，还要勇于实践，对社会主义核心价值观予以丰富内涵。除此之外，还可以围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等弱势群体，开展各类形式的志愿服务活动，让需要帮助的人得到更多的照顾，形成我为人人、人人为我的良好社会风气。中国共产党代表了中国广大人民的根本利益，所以，作为一名党员，就要带头践行社会主义核心价值观，全心全意践行核心价值观，重要的就是增强人们明辨是非的能力，增强自身的责任感。社会主义核心价值观是科学的、先进的价值观，追求真善美，要将中华民族的传统美德继承、发扬，要在宣传工作中将增强价值判断力和道德责任感作为重要立足点，让群众认清假恶丑，坚持真善美，常修善德、常怀善念、常做善举。
四、结语
新形势下核心价值观有了新的定位，所以我们要赋予社会主义核心价值观新的内容，要全力培养新一代青年人，让他们对中国文化进行更好的传播。对此，作为一名党校老师，我们应该带动学生积极践行社会主义核心价值观。首先，要以身作则，做好人民的公仆，然后我们才有在学生面前谈论社会主义核心价值观的资格。对于广大学生，在学习社会主义核心价值观时，应该注意它的可实践性，在生活中诠释出社会主义核心价值观的真谛。对于全社会来说，社会主义核心价值观就是社会前进的一个方向，我们作为社会的一员，要明白，要贯彻社会主义核心价值观，并加以创新和改造。它是全社会铸牢和实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支柱。
【参考文献】
[1]杨亮.论社会主义市场经济条件下的价值观建设[J].价值工程，2010（07）：230.
[2]卢锋.党校社会主义核心价值观教育的路径初探[J].党政论坛，2014（05）：50.
[3]杨华.试论公务员社会主义核心价值观建设[J].探求，2013（01）：113.
责任编辑：张丽