【摘 要】
：
在初中数学教学过程中，教师不仅要对相关的数学知识做到精准讲授，还要结合现阶段的实际情况开展有效复习，在复习中有效结合问题链，对初中知识进行梳理、总结，使学生的数学能力不断提升.本文对巧设问题链优化初中数学复习课教学的策略进行了研究，旨在表明问题链有利于学生对数学知识进行全面梳理，具有极大的教学作用.
论文部分内容阅读
在初中数学教学过程中，教师不仅要对相关的数学知识做到精准讲授，还要结合现阶段的实际情况开展有效复习，在复习中有效结合问题链，对初中知识进行梳理、总结，使学生的数学能力不断提升.本文对巧设问题链优化初中数学复习课教学的策略进行了研究，旨在表明问题链有利于学生对数学知识进行全面梳理，具有极大的教学作用.
其他文献
目的 分析营养相关知识、习惯强度、结果预期、社会赞许性、自我效能5种社会心理决定因素与高年级小学生含糖饮料摄入行为的关系，为社会认知理论在儿童营养教育中的应用提供参考。方法 通过对北京市两所小学共1487名4～6年级小学生进行问卷调查，了解上述5种因素得分，分别建立逐步回归模型和随机森林回归模型分析问卷中相关因素与含糖饮料摄入行为的关系。结果 小学生每周含糖饮料摄入次数为6.0（3.0,10.0）
＜正＞水防[2021]189号各流域管理机构,各省、自治区、直辖市水利（水务）厅（局）,新疆生产建设兵团水利局:为规范大中型水库汛期调度运用,确保水库安全运行,充分发挥水库综合效益,结合近些年大中型水库调度实践,水利部组织制定了《大中型水库汛期调度运用规定（试行）》,现印发你们,请遵照执行。试行过程中,有何意见和建议,请及时反馈水利部水旱灾害防御司。
＜正＞民国时期政要中,最有书法专业意识的,是于右任。他官居监察院长,虽无实权而政治身份极高,热衷于书法。收集唐代墓志,成"鸳鸯七志斋",闻名暇迩。又倡标准草书运动,办《草书》月刊。一副专业科班的派头。民国政治家如孙中山,文人学者如蔡元培、鲁迅、胡适,题词写字甚多,但像于氏这样在书法界倡导一场运动,有明确宗旨、人才梯队以及刊物舆论平台,足以在百年书法史上留下重重一笔的,却是闻所未闻。
我国的化肥施用量对粮食单产已呈现边际效用递减特征,而化肥施用量居高不下影响到环境可持续发展,化肥减量增效已成为农业绿色发展关键措施。特别是一些经济发展较差的地区,粮农因教育水平低、认知水平差,土地细碎化等一系列问题影响,往往存在施肥强度大,施肥结构不合理,化肥利用效率低等问题。粮农过量施用化肥,不仅仅增加了粮食的生产成本,而且会造成面源污染。大多数粮农的环境认知水平较差且认为不需要对环境污染负责,
＜正＞问题意识是学生培养中的重要意识，对学生的素质发展具有十分重要的作用。在小学语文教学中，阅读教学是重点内容，在具体阅读教学中，教师可以着重培养学生的问题意识，在提问中提升学生的阅读能力水平。在本文中将就小学语文阅读教学中问题意识培养策略进行一定的研究。
近年来，随着攀岩项目“入全、入亚、入奥”，越来越多的人开始了解攀岩运动，国内各地攀岩场馆和攀岩俱乐部等如雨后春笋般出现。文章以武汉市私营性攀岩场馆为研究对象，运用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法，对武汉市私营性攀岩场馆的发展及经营管理现状进行了探究，得出如下结论：场馆的产品类型较多，但缺少营销手段；对产品的开发创新不够；专项经营管理型人才不足；攀岩场馆数量偏少，虽地理位置优越，但是分布不均
平面几何在初中教学中具有举足轻重的地位，也是学生学习面临的一大难题，而数学“问题链”具有互动性和整合性的特点，因此，设计优质平面几何“问题链”是有效问题教学的重要手段，也是提升学生思维品质的重要途径.
高中阶段的学生所面临的学业压力比初中阶段要大,由此引发的学业问题也比初中阶段要复杂。其中,学业倦怠是高中生常见的学业问题之一,不仅会对高中生的学业造成负面影响,而且严重影响高中生的身心健康,因此,考察高中生学业倦怠的现状、影响因素和作用机制对于预防学生产生学业倦怠、提高学习动机和兴趣具有重要实践意义。本研究共包括两个子研究,在研究一中采用问卷调查法,使用《中学生学业社会比较问卷》、《学业自我效能感
水稻是我国主要粮食作物之一,持续稳定地发展水稻生产对保障粮食安全和促进国民经济发展具有重要意义。然而,随着社会经济的发展,越来越多的农村劳动力资源向城市转移,传统水稻生产模式与农村适龄劳动力及劳动力质量矛盾突出,水稻产业不断向机械化生产方向升级转型,机械侧深施肥技术是我国水稻绿色高质量发展的必然选择。研究表明,机械侧深施肥技术可以显著提高肥料利用率,是化肥减量增效的重要途径之一,但是其对水稻苗期的
汽车的普及使得千家万户都逐渐的拥有了这一奢侈品。越来越追求舒适度、安全性和美观度。将智能自动化技术运用到汽车工程中可以提高汽车的制造效率，以及各种性能，同时也是实现汽车工程发展的重要途径。在本文中将重点针对如何运用智能自动化技术来提高汽车工程的应用效率进行探究，同时提出具体的策略。