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近年来,芝山中心小学在全市中小学＂自主互助,展示反馈＂课堂教学模式改革的大背景下,致力于探索破解城区＂大班制＂的课改积弊难题,在经历了探索、论证后,于2013年确立了以＂三五六＂高效课堂教学模式改革作为突破口和切入点,在全校范围内推进课堂教学模式改革。
深化教学改革,构建高效课堂（上）——新背景下“三五六”高效课堂教学模式改革实践与思考
【摘 要】
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近年来,芝山中心小学在全市中小学＂自主互助,展示反馈＂课堂教学模式改革的大背景下,致力于探索破解城区＂大班制＂的课改积弊难题,在经历了探索、论证后,于2013年确立了以＂三五六＂高
【机 构】
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福建省建瓯市芝山中心小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年1期
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