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掌握数学思想是培养学生的数学能力的关键所在。加强思维能力的训练,课内外相结合,由浅入深,循序渐进。
培养数学能力浅议
【摘 要】
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掌握数学思想是培养学生的数学能力的关键所在。加强思维能力的训练,课内外相结合,由浅入深,循序渐进。
【机 构】
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山西省长治师范学校山西长治046012
【出 处】
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太原经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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